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Relingüistica Aplicada 33.-
TICE
Glosodidáctica
Interculturalidad
Análisis del discurso
Semántica
Testimonios

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Información de la Publicación

  Publicación : Relingüistica Aplicada
  Presentación : Gabriela E. Cortés Sánchez y Gerardo A. Pérez Barradas
  Titulo : 33.-
TICE
Glosodidáctica
Interculturalidad
Análisis del discurso
Semántica
Testimonios

Número completo

 Resumen Presentación Dossier

El número 33 es un número especial porque presenta una amplia gama de artículos de lingüística aplicada que abordan temas relevantes para el contexto actual y dos testimonios dedicados a dos colegas: Hugo Salgado Salgado quien murió a consecuencia del COVID en 2021 durante la pandemia y Gerardo Quiroz Almaraz quien falleció el pasado 2023.
Los artículos de Re Lingüística se agrupan en esta ocasión en las siguientes categorías:
TICE: Los 3 artículos de esta área exploran el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Una nueva área en nuestra revista es la Glosodidáctica: Los 2 trabajos de esta categoría se centran en los métodos y diversos enfoques de cómo se enseña y cómo se aprende una lengua extranjera.
La Interculturalidad es otra disciplina que siempre está presente en la revista por ser un elemento central de cualquier sociedad y encontrarse en cualquier intercambio ya sea lingüístico o social y que es fundamental para entender a otra cultura y tener encuentros comunicativos exitosos tales como los que se plantean en los 2 artículos de esta categoría.
El área de Análisis del discurso está presente en el artículo "Análisis argumentativo de un discurso académico sobre el lugar de las lenguas originarias en México".
De la disciplina de la semántica El artículo "Repensando la semántica" propone una nueva forma de entender la semántica basado en la teoría de la computación.
En conjunto, los artículos de este número de la Revista Electrónica Re Lingüística ofrecen una visión amplia y actualizada de los temas de la lingüística aplicada. Los artículos abordan temas relevantes para el contexto actual, como el uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, la importancia de la interculturalidad en la educación, y el papel del lenguaje en la construcción de la identidad y la alteridad.
Los artículos de este número de la Revista Electrónica Re Lingüística son una valiosa contribución a la investigación en lingüística aplicada ya que ofrecen nuevas perspectivas sobre las diversas categorías de la lingüística aplicada y demuestran el papel importante que desempeña en un mundo ampliamente globalizado y digitalizado.
Finalizo esta editorial expresando nuestro respeto, reconocimiento y cariño a nuestros compañeros Hugo y Gerardo Quiroz Almaraz. Sirvan los dos testimonios aquí publicados como homenaje y huella imborrable a su labor dentro de la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco.

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